2026 - Analyse de pratique - Résidence du Gué Florent à Orvault Présentiel

Cette formation s'adresse à l'ensemble des professionnels intervenant en EHPAD, impliqués dans l'accompagnement des résidents et le fonctionnement institutionnel, notamment :

• Personnel soignant : infirmier(ère)s, aides-soignant(e)s, médecins
• Personnel socio-éducatif : assistant(e)s social, professionnels de l'accompagnement
• Personnel encadrant et de coordination
• Personnel administratif
• Agents de service et d'entretien

Plus largement, toute personne engagée dans la relation d'accompagnement et la vie institutionnelle de l'établissement.

Supervisions psychologiques / Analyses de pratiques professionnelles en EHPAD

Dans le contexte des EHPAD, les professionnels sont confrontés à des situations cliniques, relationnelles et institutionnelles souvent complexes, impliquant une forte mobilisation émotionnelle. Cette formation propose un espace structuré d'analyse des pratiques professionnelles, permettant aux participants deprendre du recul sur leur quotidien, de partager leurs expériences et d'élaborer collectivement des pistes de compréhension et d'ajustement.

À partir de situations concrètes apportées par les participants, le travail s'articule autour de l'exploration des dimensions cliniques, relationnelles et éthiques de l'accompagnement.

Animées par des professionnels formés à l'hypnose et aux thérapies brèves (approches narratives, solutionnistes et stratégiques), les séances intègrent également la transmission d'outils concrets, directement mobilisables dans la pratique quotidienne, afin de favoriser des interventions ajustées, efficaces et respectueuses des personnes accompagnées.

L'objectif est de soutenir les professionnels dans leur posture, de renforcer la cohérence d'équipe et de favoriser une pratique réflexive au service de la qualité de l'accompagnement des résidents et de leurs familles.

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Prendre du recul sur leur pratique professionnelle et analyser des situations complexes,
• Identifier et réguler les impacts émotionnels liés à l'accompagnement des résidents,
• Comprendre et analyser les dynamiques relationnelles (résidents, familles, équipe, institution),
• Améliorer la communication et la coopération au sein de l'équipe pluridisciplinaire,
• Ajuster leur posture professionnelle dans une perspective éthique et de bientraitance.

• Analyse de pratiques à partir de situations réelles apportées par les participants
• Apports théoriques ciblés (hypnose, approches narratives, solutionnistes et stratégiques)
• Transmission d'outils concrets et directement applicables sur le terrain
• Échanges et co-construction de solutions en groupe
• Mises en situation et expérimentations (selon les besoins)
• Animation par des professionnels qualifiés, formés à l'hypnose et aux thérapies brèves
• Cadre bienveillant, confidentiel et respectueux de la parole de chacun

Dans le cadre de cette formation centrée sur l'analyse des pratiques professionnelles, il n'est pas prévu d'évaluation des acquis au sens classique.

L'évaluation repose sur une démarche qualitative et réflexive, intégrée tout au long du dispositif, à travers :

• L'implication des participants dans les échanges et les temps d'analyse
• Leur capacité à élaborer autour des situations professionnelles apportées
• Les ajustements de posture et les prises de recul observables au fil des séances

Modalités de suivi et d'appréciation

• Feuilles d'émargement par séance
• Recueil des attentes en début de cycle (si souhaité)
• Questionnaire de satisfaction en fin de dispositif
• Possibilité d'un bilan global oral ou écrit avec les responsables des établissements et/ou l'équipe de direction générale

Les intervenants sont des professionnels de santé en exercice (psychologues, médecins, psychiatres), disposant d'une expérience significative dans l'accompagnement en institution et la conduite de supervisions / analyses de pratiques.

Ils sont également formateurs expérimentés, habitués à intervenir auprès d'équipes pluridisciplinaires dans le secteur médico-social.

Formés à l'hypnose et aux thérapies brèves (approches narratives, solutionnistes et stratégiques), ils proposent une approche à la fois clinique, pragmatique et orientée vers les ressources, favorisant la transmission d'outils concrets directement mobilisables dans le quotidien professionnel.

Leur pratique s'appuie sur :

• Une solide expérience de terrain
• Une posture éthique, bienveillante et non jugeante
• Une capacité à soutenir la réflexion individuelle et collective
• Une attention particulière aux dynamiques institutionnelles et au travail d'équipe

• Adapter sa posture thérapeutique à chaque situation clinique
• Analyser et faire évoluer sa pratique clinique grâce à la supervision de situations concrètes et à l’intégration des différents outils expérimentés.
• Analyser et débriefer les pratiques pour renforcer la maîtrise de la méthode.
• Analyser et partager des retours d’expérience liés à l’utilisation de l’approche corporelle dans différents contextes professionnels.
• Construire une relation de sécurité
• Etre capable d'approfondir la communication thérapeutique (techniques de questionnement, hypnose conversationelle)