Anxiété, peur, doute pathologique Présentiel

1er jour : angoisse, anxiété > hypnose et mouvements alternatifs

• Corps et émotions,
• L'hypnose et la relation comme moyen majeur de réponse à l'angoisse,
• L'hypnose en situation de crise,
• Les techniques de mouvements alternatifs en complément des approches hypnotiques.

2ᵉ jour : angoisse, tétanie, panique, hypocondrie > thérapies brèves

• Comprendre le système de perception/réaction qui entretient la pathologie,
• utilisation des thérapies brèves dans le traitement de ces situations cliniques (questionnement, recadrage, tâches …)
• Harmonisation des outils solutionnistes et stratégiques,
• Accompagner l'amélioration et le devenir

3ᵉ jour : thérapie stratégique dans les troubles obsessionnels et les situations de doute pathologique

• Comprendre le système de perception/réaction qui piège le patient,
• Apprendre et appliquer le dialogue stratégique en situation thérapeutique et en fonction de l'objectif du patient,
• Apprendre à prescrire une tâche en fonction du type de tentatives de solutions dysfonctionnelles

Documents à nous transmettre :

• Une photocopie de votre diplôme de professionnel de santé ou de psychologue
• L'attestation ARS indiquant le numéro ADELI ou RPPS, ou à défaut, un CV et une lettre de motivation
• Etre à jour de son adhésion annuelle (accessible sur le catalogue, rubrique ADHESION)

À l'issue de cet atelier, le professionnel de santé ou le psychologue sera capable de :

• Appliquer les approches relationnelles issues de la communication thérapeutique pour accompagner les personnes présentant de peurs, paniques, angoisses, obsessions et favoriser le « faire face »,
• Utiliser l'approche stratégique dans le traitement de ces situations cliniques,
• Accompagner le patient pour le rendre actif dans sa prise en charge,
• Développer des stratégies thérapeutiques pour traiter le doute pathologique et les troubles obsessionnels.

L'approche pédagogique de cet atelier de formation se veut pratique et concrète. Les apports théoriques sont systématiquement mis en application par des exercices.

Des apports bibliographiques sont proposés par chaque formateur en fonction de leur intervention.

En dehors des sessions de formation, les étudiants peuvent bénéficier des conférences et de groupes de training pour parfaire leur pratique.

Une évaluation continue est réalisée par les formateurs à chaque session par des grilles d'évaluation reprenant chaque compétence à acquérir.

Un retour d'expérience est évalué au travers des cas cliniques traités en groupe.

• Cours magistral avec ou sans PowerPoint, exemples cliniques et vidéos, exercices supervisés en direct par le formateur.
• Supervision des cas cliniques apportés par les étudiants.

Les supports de cours proposés par chaque formateur permettent aux étudiants de retrouver le déroulé pédagogique jour après jour. Ces supports de cours sont enregistrés dans les espaces extranets des participants et consultables à tout moment.

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

N'hésitez pas à nous contacter pour toute information particulière concernant un handicap, une allergie. Nous mettons tout en oeuvre pour vous accueillir.

Les formateurs intervenants sont des psychologues et psychiatres, consultants en exercice, ayant une solide expérience des soins des troubles anxieux, phobiques et obsessionnels. Leurs connaissances de l'hypnose médicale, des thérapies solutionnistes et stratégiques qu'ils savent parfaitement intégrer, leur permet d'assoir un enseignement cohérent auprès des professionnels de santé qui sont en contact avec des personnes présentant de tels troubles.

L'analyse clinique réalisée, en particulier, celle de la logique interne de chaque trouble, permet d'enseigner la déconstruction de la pathologie elle-même pour favoriser un faire face ouvrant une autre perspective de vie.

• Appliquer les métodes de l'hypnose médicale pour traiter les phases aigües des peurs liées aux peurs, angoisses et doutes pathologiques
• Mettre en place une approche appartenant aux thérapies stratégiques dans le traitemet des situations cliniques
• Accompagner le patient pour lui permettre de comprendre comment fonctionne le problème et lui montrer comment il l'amplifie pour en déjouer les engrenages par des prescriptions réfléchies et convaincantes
• Exploiter les stratégies thérapeutiques pour traiter le doute pathologique et les troubles obsessionnels